QUIENES SOMOS:

ESCUELA IBEROAMERICANA DE CIENCIAS TÉCNICAS

E.I.C.T.

Es una Institución de Educación para el Trabajo y el desarrollo humano, estructurada con fundamento en lo preceptuado en el decreto 4904 de 2009, su currículo está diseñado para permitir a los participantes desarrollar el pensamiento crítico y creativo a partir de un aprendizaje significativo, autónomo y responsable

La EICT, trabaja diariamente para formar estudiantes con iniciativa propia y con ideas creativas en torno a la actividad económica, social, interesados ​​​​en proponer soluciones y alternativas a los problemas de la comunidad e interés por la creación de proyectos empresariales propios y deseo de independencia: deseo de contribuir con su profesión y con sus capacidades en la solución de problemas sociales y por las condiciones del orden público en Colombia.

MISIÓN.

Formar personas integras e innovadoras, que contribuyan al crecimiento cultural, económico y social del país, basadas en la convivencia, la paz y la solidaridad.
Obtener la excelencia académica en sus estudiantes y docentes que generen bienestar, compromiso y trabajo en equipo, adquiriendo reconocimiento dentro de los diferentes campos empresariales mediante un plan de mejora continua.

Conscientes de la necesidad de contar con un cuerpo docente altamente capacitado como generador y propagador del conocimiento, la EICT, facilita a sus profesores desarrollar su actividad como un proyecto de vida, que les permita alcanzar sus aspiraciones y desarrollarse profesional y humanamente como pilar fundamental del fuerza institucional

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VISIÓN.

Ser reconocido por su fortalecimiento humano y académico, basado en la responsabilidad social, el cuidado del medio ambiente, el compromiso mutuo y la generación del conocimiento, con un aporte que transforme la sociedad, para ser identificados como símbolo de excelencia, dando a conocer su calidad y ética profesional al servicio de la humanidad.

Posicionarse como una de las mejores instituciones de educación técnica, con crítico, autónomo y global, acreditada nacional e internacionalmente, que, al estar a la vanguardia del conocimiento, contribuir a la competitividad nacional en ciencias, educación y tecnología, así pues, ha desarrollado su quehacer institucional con rasgos singulares que deben ser re potenciados, de tal manera, que se establezca una nueva propuesta.

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PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

Pertenencia En generar alternativas de formación acorde a los intereses y necesidades del sector productivo.

Eficacia En la formación, asegurando competitividad en el egresado para que pueda atender los requerimientos del sector productivo con integridad y eficiencia.

Movilidad Académica en estructuras curriculares flexibles que permitan acceder a diferentes titulaciones en menor tiempo.

Compromiso En el diseño de estructuras curriculares basadas en competencias, para desarrollar en el estudiante el saber-saber, saber- hacer y el saber- ser, como elementos necesarios para la competitividad.

Cumplimiento Para alcanzar las metas propuestas por la institución, en el tiempo previsto.

Eficiencia Para simplificar procesos académicos, administrativos y financieros disponibles, de tal manera que el servicio prestado sea oportuno para nuestro cliente.

Calidad Como cultura organizacional, en todos los procesos, el talento humano y el servicio al usuario.

Servicio Como un compromiso institucional para atender las necesidades y lograr la lealtad de nuestros clientes

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